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【家長心目中的好教師】做學生的良師益友
2010年05月15日 21:01 云興小學黨支部 點擊:[]
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做學生的良師益友
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云龍區云興小學? 陳艷
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???? 任時光荏苒,不自覺間陳老師從事教育工作已二十余年,在這二十年里,與各類形形色色的學生共處,品味著其中的各色酸甜。
作為一名教師,陳老師并沒有什么轟轟烈烈的事跡,更多的只是平平淡淡的尋常事。陳老師經常說既然選擇了教書育人這一行,就應該全身心的干好它,對于陳老師來說,每一個孩子都一樣的可愛,他們每個人的身上都一定會有閃光的地方等待著老師去發掘。
????? 就在上個學期,陳老師迎來了又一個挑戰,第一次擔任一年級的班主任。第一次教數學,一年級的孩子,剛剛離開幼兒園,從一個衣食住行都要人照顧的孩子一下子變成了小學生,在這個角色轉換的過程中,老師起到了至關重要的作用,學習、紀律、衛生,每一項都有相應的獎勵,每次作業字跡的整齊工整與否都會有相應的獎懲,在期末的時候陳老師們總是要比比,看看誰的小紅旗得的最多,評選出的優秀學生還會有相應的鼓勵。這樣才能充分的調動孩子的積極性,讓他們愛上學習。
????? 就在陳老師逐步總結出帶班的經驗之后,班上轉來了一個女孩子,她性格內向,與周圍的一切格格不入,后來她耳朵上帶的助聽器引起了陳老師的注意,在主動與女孩的家長進行交流之后才知道,原來這個可愛的小女孩在很小的時候生了場大病,導致雙耳喪失聽力,沒有助聽器的幫助她就完全聽不到任何聲音,并無法與人正常交流,也正是因為這僅有的條件,家長并不愿意將她送到聾啞學校。每一個孩子都有選擇受教育的權利,陳老師們并不能因為她的缺失而放棄她求學的愿望,對于她的特殊陳老師也傾注了更多的關注,陳老師將她的座位安排在第一排,在講課時陳老師總是會多留意她是否注意聽講,對于她在學習上所出現的錯誤,陳老師也總是積極的鼓勵她,從不大聲訓斥她,課間時間經常把她喊到身邊單獨講解,把不懂的題目一一教會,鼓勵她課堂上大膽發言,每次答對其他小朋友使勁鼓掌給于鼓勵,培養她的自信心,雖然她總是吐字不清,但是通過老師與同學的幫助,她逐漸建立起了學習和生活的信心。現在,她慢慢變得開朗起來了,對學習也逐漸產生了興趣,現在的課堂,經常可以看到她高舉的小手,課堂下,她也可以和其她同學進行交流。學期末的時候,家長也同樣欣喜的告訴陳老師,孩子好像變了一個人一樣,不僅活潑了,而且也愿意主動與別人交流了。家長的肯定讓陳老師這個新上任的班主任欣慰不少。
????? 夏丏尊先生說的好:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水就不能成為池塘,沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”教師只有把愛的雨露灑向每一名學生,使學生在心理上獲得最大的滿足,才能縮短師生間的心理距離,贏得學生的尊重和信任,才能夯實教育學生的感情基礎。教師——“人類靈魂的工程師”,如此神圣的一個職業!.沒有哪種工作比塑造人的靈魂更偉大!陳老師愿意永遠保持自己年輕人一般的心態,做學生永遠的良師益友!
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