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【家長心目中的好教師】做學生最喜愛的老師
2010年05月15日 21:00 云興小學黨支部 點擊:[]
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做學生最喜愛的老師
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云龍區云興小學? 金娟
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????? 在過去的十多年里,金老師無微不至地關心每一位學生。平時,遇到有的同學肚子不舒服,她會把學生叫到跟前,問問情況,幫他揉一揉,緩解一下疼痛;有的同學感冒了,她會用自己的臉貼近學生的額頭,試一試他是否發燒,以便采取措施或通知學生家長;有時遇到同學值日不認真,她會拿起笤帚,和同學們一起打掃,順便和他們平心靜氣的談談心;有的同學進步了,她會送上一句鼓勵的話語,激勵他們更快進步,從點滴之處讓學生感覺到老師時刻在關心、注意著他們……
????? 記得在2004年初夏的一天,班上新轉來的小聰同學突然高燒不退,幾天上課都無精打采,一開始金老師還以為他沒有休息好,但連續幾天沒有改善,金老師發現不對勁,趕緊帶他到附近醫院檢查得知孩子正在發高燒,她先付款讓小聰掛水,并通知他的家長。同小聰的家長聯系上后得知,他父母由于做點小生意比較忙,也知道孩子有點發燒,只是叫孩子自己吃些退燒藥,沒覺得會有什么大事。出于對孩子的關心,金老師堅決要求他父母帶孩子到大醫院檢查一下,后經醫生的診斷小聰不只是簡單的發燒,而是得了可怕的白血病,這一突如其來的消息震驚了金老師,這么小的孩子得了如此重病,不光是孩子受罪,對于他們那貧窮的家庭也是沉重的打擊。自從得知小聰的病情以后,金老師比平常更加關心他。由于需要治療,小聰經常缺課,金老師總是抽時間給他補課。后來他的病情越來越嚴重,不得不休病假在家,但金老師仍然牽掛著他,隔三差五的向他家打電話,了解情況。當得知他父母由于無力負擔醫療費,決定放棄治療把小聰送回老家后,金老師一邊向校長匯報小聰的情況,一邊發動全班同學為小聰捐款。在得到校長的支持下發動全校師生獻愛心,同學們爭先恐后的捐款,一份份愛心在凝聚,默默的為小聰祈禱。由于小聰已經回老家進行保守治療,所以愛心捐款必須送到他家,而此時他的父母也已經回老家了,徐州的手機也已經停機,而金老師只知道他老家的大概地名,沒有其它任何信息。金老師通過打長途電話詢問當地的114臺,終于查到了他老家的家庭電話號碼,并聯系到了他的父親,得知小聰的老家住在河南永城的一個小村莊,她利用休息日和數學李老師帶著兩名學生,乘車三個多小時才找到他的家。小聰正躺在堂屋的小床上掛吊水,看著如此情景,金老師不覺的眼淚掉了下來。小聰看到金老師非常高興,有些浮腫的臉上露出了微笑,主動和金老師拉起了家常,看著孩子樂觀的精神,金老師的心里得到了些許寬慰。金老師把愛心款交到小聰的手中,鼓勵他好好養病配合治療,爭取早日回到學校學習,小聰愉快的答應了。
????? 上學年,金老師班的小莉同學有一段時間悶悶不樂,學習沒勁,活動也沒勁,后來干脆幾天都不來學校上課,這孩子是怎么回事?金老師先是找到小莉比較要好的同學詢問情況,但是她們也知之甚少,于是金老師嘗試著同她父母電話聯系,可不是“無法接通”就是“無應答”,金老師干脆通過多方打聽得到她家的地址,利用業余時間進行了家訪。通過家訪才知道,這個學生家庭條件差、姊妹多,而且自己年齡在班中也較大,數學、英語成績不理想,產生了厭學的情緒。摸清了情況后金老師就去找小莉談心,并和她的家長交流,經過一個多禮拜的思想工作,使小莉漸漸地回心轉意,又重新回到了課堂。金老師對她的學生們說:“金老師不會讓任何一個人掉隊,在我們班一個都不能少。”直到畢業,這一班的學生沒有一個掉隊,現在小莉還經常到學校來看金老師,使金老師內心感到無比的幸福。
????? 金老師認為教師的人格魅力就是體現在這樣一件件小事上。做學生最喜歡的老師,上學生最喜歡的課,是每個教師都追求的目標,也是她的終身目標。

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